FOTOS DOS ALUNOS DOS NONOS ANOS 2011

Queridos alunos, vejam abaixo momentos que um dia, no futuro, vocês vâo relembrar e sentir muiiiitaaaaa saudade...... A SALA-DE-AULA RSRSRSRSRSRSR.....

                                      

RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES NONOS ANOS

CARÍSIMOS ALUNOS DOS NONOS ANOS,

Eis abaixo as respostas para estudo, qualquer dúvida pode me enviar pelo email ribeirowg@bol.com.br ou me procurar na biblioteca à tarde de 13:00 às 17:00 horas, bom estudo!

RESPOSTAS:

1) Isto ocorre porque o bicarbonato de sódio neutraliza o ácido.

2) H2SO4 + NH3  _______   (NH4)2SO4      /         sulfato de amônio

3) a) CaO + H2O ________  Ca(OH)2
b) Para diminuir a acidez do solo.

4) a) K2O + H2O ________ 2KOH
        KOH = hidróxido de potássio
        SO3 + H2O _________ H2SO4
        H2SO4 = ácido sulfúrico

b) 4KOH + 2H2SO4 ________ K4(SO4)2 + 4H2O

5) CaSO4 = sulfato de cálcio
    MgSO4 = sulfato de magnésio
    MgSO3 = sulfito de magnésio
    CuSO4 = sulfato de cobre II
Podem ser citados outros exemplos desde que respeitado o enunciado da questão.

6) Letra B / Lembre-se que o gás carbônico é um óxido ácido ou anidrido, quando ele reage com uma base forma sal + água. Faz-se o banlaceamento e pronto.

7) Letra B / Para produzir gipsita (CaSO4) hidratado temos CaCO3 + H2SO4 ------- CaSO4 + CO2 + H2O, observem que está balanceado já ou seja, números de elementoas químicos dos reagentes (antes da seta) iguais aos do produto(depois da seta).

8) Letra E

9) Letra B

RESPOSTAS DAS PÁGINAS 76 / 77 OITAVO AZUL TURQUESA

CARÍSSIMOS ALUNOS,

SEGUEM ABAIXO AS DEVIDAS RESPOSTAS. QUALQUER DÚVIDA TIRAREMOS NA PRÓXIMA AULA, SE DEUS QUISER. UM ABRAÇO - PROFESSOR WILSON.

1- a) e b) são respostas PESSOAIS.
2- A puberdade é o conjunto de mudanças físicas que tornam o indvíduo capaz de procriar. Já a adolescência compreende as reações emocionais às transformações corporais durante a puberdade.
3- Resposta PESSOAL.
4- Os valores sociais podem mudar conforme o contexto social de uma geração ou de um grupo de indivíduos. (análise particular)
5- Para evitar as DST's é NECESSÁRIO O USO DA CAMISINHA independentemente da utilização de métodos contraceptivos.
6- As pílulas impedem a ovulação, o diafragma, o DIU e a camisinha impedem o espermatozóide de chegar a tuba uterina onde ocorre a fecundação.
7- O método da tabelinha tem ENORMES chances de falhar.
8- Não se pode ter certeza absoluta do dia da ovulação, pois vários fatores podem interferir no ciclo.
9- Sim. Os parceiros devem consultar um médico para a indicação do melhor método.
10- Não. No caso o HIV pode ser transmitido através de sangue contaminado, seringas, objetos cortantes; e em caso de mãe portadora do vírus pode ocorrer a transmissão durante a gravidez, parto ou amamentação. Hoje já existem medicamentos que a mãe toma para diminuir esta possibilidade.
11- Usar camisinhas, obsevar a procedência do sangue em caso de transfusão, utilizar sempre seringas descartáveis, não compartilhar objetos cortantes, etc.
12- a) Não. A gonorréia e a sífilis são causadas por bactérias, as hepatites e o condiloma por vírus.
b) O homem sente dor e ardência quando urina eliminando gotas de pus.
c) As hepatites B e C.
d) Sífilis, hepatites B e C, AIDS.
e) Não. A doença contribui com a ocorrência de câncer de colo de útero.
13- a) Comunicar ao parceiro, interromper atividades sexuais e procurar o médico.
b) Não são registrados porque muitas pessoas que têm essas doenças não sabem ou não procuram o médico.

TRABALHO DO SÉTIMO ANO VERDE

QUERIDOS ALUNOS DO SÉTIMO ANO VERDE,

Segue abaixo o trabalho que vocês farão em grupos de três ou quatro elementos. VOCÊS NÃO DEVERÃO ENTREGAR NADA ESCRITO. Farão o trabalho no Word ou programa similar e deverão enviá-lo para o e-mail ribeirowg@bol.com.br até as 20 horas do dia 02 de dezembro de 2011.

ATENÇÃO: no título do e-mail vocês deverão colocar os números da chamada e a cor da sala. Veja o exemplo: 1, 23, 29 e 33 VERDE.
Preste atenção na data de entrega e BOM TRABALHO A TODOS! PROFESSOR WILSON.

ROTEIRO DO TRABALHO

1- Busque na INTERNET uma figura que tenha o desenho do aparelho reprodutor da minhoca (que é um anelídeo) e seus respectivos nomes. Repita o mesmo procedimento com o caracol (classificado como molusco)

2- Escreva de forma resumida as principais características de:

A- anelídeos          B- moluscos          C- artrópodes          D- equinodermos         

3- Cite três exemplos de animais com suas respectivas imagens que se enquadram nas letras A, B, C e D citados na atividade anterior.

Exemplo: letra A - MINHOCA

4- Para cada um dos animais abaixo cite dois exemplos, o habitat (onde vivem), tipo de alimentação, tipo de temperatura (se é homeotérmico - temperatura do corpo se mantém constante ou se é pecilotérmico - temperatura do corpo varia com o ambiente) e característica principal.

A- PEIXES

B- ANFÍBIOS

C- RÉPTEIS

D- AVES

E- MAMÍFEROS

5- Cite a classificação dos mamíferos e dois exemplos de cada.

 

PESQUISA: NO LIVRO DIDÁTICO E NA INTERNET.  BOM TRABALHO! WILSON.

 

ATENÇÃO ALUNOS DO AZUL TURQUESA

Bom dia a todos!

Estou aqui corrigindo os trabalhos escritos de vocês!!!!!!! Alguns excelentes, outros bons e alguns nem tanto. rsrsrsrsrs......

FONTE DE PESQUISA

PARA FAZER O TRABALHO BASTA CONSULTAR A INTERNET PARA BUSCAR OS DESENHOS E O LIVRO DIDÁTICO PARA AS QUESTÕES DE RESPONDER.

IMPORTANTE: RESPONDA AS QUESTÕES DA MANEIRA MAIS OBJETIVA POSSÍVEL. BOM TRABALHO! PROFESSOR WILSON.

TRABALHO DO AZUL TURQUESA

Prezados alunos do Oitavo Ano Azul Turquesa,

Segue abaixo o trabalho que vocês farão em grupos de dois ou três elementos. VOCÊS NÃO DEVERÃO ENTREGAR NADA ESCRITO. Farão o trabalho no Word ou programa similar e deverão enviá-lo para o e-mail ribeirowg@bol.com.br até as 22 horas do dia 30 de novembro de 2011.
ATENÇÃO: no título do e-mail vocês deverão colocar os números da chamada e a cor da sala. Veja o exemplo: 1, 23 e 29 AZUL TURQUESA.
Preste atenção na data de entrega e BOM TRABALHO A TODOS! PROFESSOR WILSON.

ROTEIRO DO TRABALHO

1- Busque na INTERNET uma figura que tenha o desenho do esqueleto humano com os principais ossos e seus respectivos nomes. Repita o mesmo procedimento com os ossos da cabeça.

2- Escreva de forma resumida a função principal de:

A- esqueleto humano          B- articulações          C- coluna vertebral          D- músculos

3- Cite os principais músculos do corpo e também suas respectivas funções.

4- Escreva os cinco sentidos do nosso corpo e a principal característica de cada um.

5- Busque na Internet o desenho da principal célula do sistema nervoso com suas respectivas partes.

6- Cite a principal diferença entre o sistema nervoso central e periférico. Quais órgãos compoem cada um dos sistemas citados anteriormente?

7- Explique o sistema nervoso autônomo e sua relação com os atos reflexos.

8- Faça uma descrição de como as drogas atuam no sistema nervoso e quais as consequencias disso. 



Visita ao Hemominas Divinópolis

Queridos alunos do Oitavo Ano Azul Turquesa,

 A caminho do Hemominas

" Êta" turma atenciosa!!!!!!!

 Boas explicações!!!!

 Tem gente quase "cochilando",..., rsrsrsrsrsrsrs

 Concentração TOTAL........

 Como é o nome deste mascote mesmo??????????????????????????????????

 Tem gente com "carinha" de fome! Que dó, que dó, que dó, que dó.....

 Observem como o "fundão" é atencioso!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 Após uma ADVERTÊNCIA, até parecem anjos, rsrsrsrsrs

 De volta para a escola.

 Foto altamente comovente, não aguentei tive de repetí-la...........

Mandando ver na leitura! É isso aí.....

Vocês viram acima as fotos de nossa visita ao Hemominas da cidade de Divinópolis. O trabalho de vocês tem o TÍTULO DE "TRABALHO DO AZUL TURQUESA". Abraços a todos Professor Wilson.

RESPOSTAS DO TRABALHO DE NONO ANO

CAROS ALUNOS, ABAIXO ESTÃO AS RESPOSTAS DO TRABALHO DE CIÊNCIAS E PARABÉNS A TODOS QUE REALIZARAM ESTA ATIVIDADE DE MANEIRA PONTUAL E COM RESPONSABILIDADE. CONTINUEM SEMPRE ASSIM........

RESPOSTAS

1- B          2- C          3- D          4- E          5- A          6- B          7- E          8- D          9- D

11- B

                                             Até os próximos trabalhos! Wilson.

TRABALHO DE CIÊNCIAS "NONOS ANOS"

Responda as questões abaixo e envie até o dia 03/10/11 as respostas para o email: ribeirowg@bol.com.br

IMPORTANTE:

1) Esta atividade deverá ser feita em trios e ao enviar o email com as respostas NÃO SE ESQUEÇAM de colocar no TÍTULO os nomes ou números dos alunos do trio e COR DA TURMA.

2) O valor tirado pelo grupo e as respostas corretas da atividade serão enviados para o email de origem do trabalho.                                                                                               Obrigado e bom trabalho! Wilson.

ATIVIDADES

1- Considere um mecânico com as mãos sujas de graxa (derivado do petróleo). O melhor solvente para a remoção da graxa é:


a) água.  

b) gasolina.

c) vinagre.

d) água com sal.

e) álcool comum.

2- A condutividade elétrica dos metais é explicada admitindo-se:

a) Ruptura de ligações iônicas.

b) Ruptura de ligações covalentes.

c) Existência de elétrons livres.

d) Existência de prótons livres.

e) Existência de nêutrons livres.

3- No tocante a ligações de hidrogênio, é CORRETO afirmar que:

a) ligações de hidrogênio ocorrem somente entre moléculas e nunca dentro de uma mesma molécula.

b) o ponto de fusão da água é menor que o do sulfeto de hidrogênio, por conta das ligações de hidrogênio, que são muito intensas na molécula de água.

c) ligações de hidrogênio têm a mesma energia que uma ligação covalente simples.

d) ligações de hidrogênio podem influenciar na densidade de uma substância.

e) átomos de hidrogênio ligados covalentemente a átomos de oxigênio não podem participar de ligações de hidrogênio.

4- A água é a substância química mais abundante da matéria viva, constituindo, em média, cerca de 75% do peso do corpo dos seres vivos, podendo variar entre indivíduos de espécies diferentes e em indivíduo da mesma espécie, só variando os fatores como idade, sexo e estado fisiológico. A água, quando comparada a outros líquidos, tem propriedades interessantes, todas elas relacionadas com a sua estrutura molecular. Para que a água no estado líquido se forme, é necessário que ocorram:

a) ligações iônicas.

b) ligações coordenadas.

c) pontes de íons.

d) pontes de dissulfeto.

e) ligações covalentes.

5- O gelo-seco corresponde ao CO2 solidificado, cuja fórmula estrutural é O = C = O. As fórmulas representadas neste enunciado são respectivamente:

a) Molecular e Estrutural

b) Estrutural e Eletrônica

c) Molecular e Eletrônica

d) Eletrônica e Molecular

e) Eletrônica e Estrutural

6- Uma substância sólida foi dissolvida em água, sem que aparentemente uma reação tenha ocorrido. A solução resultante apresentou acidez, era condutora de eletricidade e formada por um metal com ametal. Embora estes dados não sejam suficientes para identificar esta substância, podemos fazer uma afirmação sobre a natureza da mesma. Assinale a afirmativa que melhor descreve a natureza mais provável deste sólido.

a) É uma substância covalente apolar.

b) É um composto iônico.

c) É uma mistura de pelo menos dois compostos.

d) Contém um metal alcalino.

e) É uma substância simples.


7- Dentre as afirmativas abaixo, a incorreta é:

a) O composto covalente HC

b) O composto de fórmula KI é iônico.

c) A substância de fórmula C

d) Ligação covalente é aquela que se dá pelo compartilhamento de elétrons entre dois átomos.

e) O composto formado entre um metal alcalino terroso e um halogênio é covalente. 

8- “Experimente lavar com água suas mãos sujas de graxa ou manteiga”. Assinale as afirmações corretas em relação a essa frase.

I. Suas mãos ficam limpas imediatamente, pois a graxa ou manteiga se dissolvem na presença de um oxidante, no caso a água.

II. Suas mãos não ficam limpas, porque, não sendo solúveis em água, essas substâncias continuam aderidas às mãos.

III. Suas mãos não ficam limpas, porque a dissolução é uma fusão a frio.

a) somente I e II são corretas.

b) somente I e III são corretas.

c) somente III é correta.

d) somente II é correta.

e) somente II e III são corretas.

9- Qual das seguintes séries contém todos os compostos covalentes, cuja estabilização ocorre sem que atinjam o octeto?


a) HCl, HNO3, HCN, SO3.

b) CO, NH3, HClO, H2SO3.

c) CO2, NH4OH, HClO2, H2SO4.

d) HClO3, HNO3, H2CO3, SO2.

e) BeCl2, BF3, H3BO3, PCl5.


10- Um aluno do Curso de graduação de Química afirmou que toda ligação entre átomos se faz baseada nas propriedades da regra do OCTETO em todos os tipos de ligações. Faça breve comentário se ele está correto ou não justificando sua resposta.

11- Adicionando-se excesso de água à mistura formada por sal de cozinha, areia e açúcar, obtém-se um sistema:


a) homogêneo, monofásico;
b) heterogêneo, bifásico;
c) heterogêneo, monofásico;
d) homogêneo, bifásico;

e) heterogêneo, trifásico.


12- Classifique os sistemas abaixo em: 

1 – homogêneo                                   2 – heterogêneo

a) água com pouco sal ................................................. (    )

b) ar atmosférico ......................................................... (    )

c) água do mar ............................................................ (    )

d) água pura (destilada) .............................................. (    )

e) água com excesso de açúcar ................................... (    )

f) um recipiente contendo diversos gases ................... (    )

g) álcool com éter ....................................................... (    )

h) gasolina com querosene ......................................... (    )

i) quartzo ..................................................................... (    )

13- Classifique os casos a seguir em:

1 – substâncias puras simples         2 – substâncias puras compostas

a) água pura (        )

b) calcário (        )

c) flúor (       )

d) ozônio (        )

e) álcool (       )

f) soda cáustica (      )

g) ferro (       )

h) glicose (       )

i) oxigênio (       )

 14- Resolva a atividade abaixo conforme os dois exemplos:

A) C e H ; resolução: H com AMETAL ligação covalente; fórmula molecular: C₂H₂  

B) Rb e S ; resolução: Rb metal e S ametal METAL com AMETAL ligação iônica; composto iônico: Rb₂S
C) C e Cl
D) Ba e I
E) C, H e O
F) C, F e Cl
G) Mg e Se
H)   Cl e O

                                                                                      BOM TRABALHO! WILSON.

a química e o mundo

Olá queridos alunos sejam bem vindos ao blog do professor Wilson. Nele serão publicadas inúmeras matérias de interesse de vocês. Espero que curtam e aproveitem as dicas, sobretudo para algumas avaliações, que ainda estão por vir rsrsrsrsrsrsrs !!!!!!!!!!!!! VALEU!!!!!!!!!!!!!